Citizenship Education Curriculum for Diversity and Social Integration
Citizenship Education Curriculum for Diversity and Social Integration
多元化和社会融合的公民教育课程
批准号：
25780527
负责人：
Hashizaki Yoriko
金额：
$1.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2017-03-31
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欧州評議会のシティズンシップ教育カリキュラム -社会的包摂に着目して-
欧洲委员会公民教育课程 - 关注社会包容 -
欧洲委员会公民教育课程 - 关注社会包容 -
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[中川裕之, 青山和裕, 橋崎頼子]
通讯作者：
橋崎頼子
人権を基礎におくシティズンシップ教育の学習過程と教師の役割 －欧州評議会の教師用資料の分析を通してー
基于人权和教师角色的公民教育的学习过程 - 通过对欧洲委员会教师材料的分析 -
基于人权和教师角色的公民教育的学习过程 - 通过对欧洲委员会教师材料的分析 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[中川裕之, 青山和裕, 橋崎頼子, 青山和裕, Yuko Hayashi, 波津久和崇，中川裕之, 青山和裕, 橋崎頼子]
通讯作者：
橋崎頼子
人権を基礎におくシティズンシップ教育の学習過程と教師の役割－ 欧州評議会の教師用資料分析を通して－ 欧州評議会の教師用資料分析を通して－ 欧州評議会の教師用資料分析を通して－ 欧州評議会の教師用資料分析を通して－
基于人权的公民教育的学习过程和教师的作用 - 通过对欧洲委员会教师材料的分析 - 通过对欧洲委员会教师材料的分析 - 通过对欧洲委员会教师材料的分析 - 通过教师材料分析 -
基于人权的公民教育的学习过程和教师的作用 - 通过对欧洲委员会教师材料的分析 - 通过对欧洲委员会教师材料的分析 - 通过对欧洲委员会教师材料的分析 - 通过教师材料分析 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[中川裕之, 青山和裕, 橋崎頼子, 青山和裕, Yuko Hayashi, 波津久和崇，中川裕之, 青山和裕, 橋崎頼子, Yuko Hayashi, 佐々祐之，中川裕之, 青山和裕, 橋崎頼子]
通讯作者：
橋崎頼子
Reimagining Japan and fighting extremism with the help of a superhero: a teacher’s tale
在超级英雄的帮助下重塑日本并打击极端主义：一位老师的故事
在超级英雄的帮助下重塑日本并打击极端主义：一位老师的故事
DOI：
10.18546/ret.34.2.05
发表时间：
2017
期刊：
Race Equality Teaching
影响因子：
--
作者：
[Yuka Kitayama, A. Osler, Yoriko Hashizaki]
通讯作者：
Yoriko Hashizaki
シティズンシップ教育におけるエンパワーメントのための概念学習 ―欧州評議会の教師教育への取り組みを通して―
公民教育中赋权的概念学习 - 通过欧洲委员会的教师教育举措 -
公民教育中赋权的概念学习 - 通过欧洲委员会的教师教育举措 -
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[冨安慎吾, 秋山佳慧, 淺野浩右, 板倉直哉, 片山佳澄, 松本由美, 中川裕之, 橋崎頼子]
通讯作者：
橋崎頼子
共 15 条
Development and reflection of citizenship education curriculum based on the ethics of care
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批准号：16K17444
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.91万
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财政年份：2016
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负责人：Hashizaki Yoriko
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依托单位：
海外基金