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Zum Einfluss des Fernsehens auf die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen im späten Kindes- und Jugendalter

电视对儿童晚期和青春期语言和阅读能力发展的影响

基本信息

批准号：
5115900
负责人：
Professor Dr. Wolfgang Schneider
金额：
--
依托单位：
Arbeitsgruppe Pädagogische Psychologie
依托单位国家：
德国
项目类别：
Priority Programmes
财政年份：
1998
资助国家：
德国
起止时间：
1997-12-31 至 2005-12-31
项目状态：
已结题

来源：
https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5115900?language=en
关键词：
Zum Einfluss des Fernsehens auf

项目摘要

Während Untersuchungen zum Einfluß von Fernsehkonsum auf akademische Leistungen in der amerikanischen Literatur eine gewisse Tradition besitzen, sind sie im europäischen Raum eher dünn gesät. Aus diesem Grund begannen wir im Würzburger Raum mit einer Längsschnittstudie, über die mögliche Effekte des Fernsehens auf die Lesekompetenz von Grundschülern ermittelt werden sollen. Im Frühsommer 1998 wurden zwei Alterskohorten (Kindergartenkinder und Zweitkläßler) rekrutiert und im Bewilligungszeitraum insgesamt dreimal untersucht. Hiermit wird die Verlängerung der Längsschnittstudie beantragt, um die wichtigsten theoretischen Annahmen zur Wirkungsweise des Fernsehens auf die sprachliche und lesebezogene Entwicklung genauer überpfüfen zu können. Die weiterhin geplanten Meßzeitpunkte bieten zum einen die Möglichkeit, langfristige Effekte des Fernsehkonsums in den beiden Alterskohorten umfassend zu analysieren. Zum anderen ergibt sich eine Validierungsmöglichkeit sowie eine klarere Einschätzung der Repräsentativität der Befunde dadurch, dass die neuen Daten der jüngeren Kohorte direkt zu den vor zwei Jahren erhobenen Daten der älteren Kohorte in Beziehung gesetzt werden können. Über die genauere Überprüfung der Kinder-Checklisten und die Gegenüberstellung von Kinder- und Erwachsenen-Tagebüchern zum Fernsehkonsum soll schließlich die Validität der Erhebungsinsturmente evaluiert werden.

在美国文学中，要想从学术交流中汲取灵感，就必须有一个独特的传统，因为它在欧洲是独一无二的。我们从Grund开始在Würzburger Raum进行一项Längsschnittstudie研究，以确保对Grundschülern韦尔登的Lesekcompetenz的最大影响。In Frühsommer 1998 wurden zwei Alterskohorten（Kindergartenkinder und Zweitkläßler）rekrutiert und im Bewilligungszeitraum insgesamt dreimal untersucht.首先，将对语言学进行研究，并将最重要的理论应用于语言学和文化学的发展。该weiterhin geplanten Meßzeitpunkte bieten zum einen die Möglichkeit，langfristige Effekte des Fernsehkonsums in den beiden Alterskohorten umfassend zu analysieren.因此，如果有一个有效的数据来源，那么就有一个新的数据来源，它将直接指向年轻的国家，而不是韦尔登的国家。Über die genauere Überprüfung der Kinder-Checklisten und die Gegenüberstellung von金德- und Erwachsenen-Tagebüchern zum Fernsehkonsum soll schließlich die Validität der Erhebungsinsturmente evaluiert韦尔登.