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Improving Oral Communication Skills for Japanese Learners of English : a Study of Teaching Methods Related to Content

Improving Oral Communication Skills for Japanese Learners of English : a Study of Teaching Methods Related to Content
提高日本英语学习者的口语交流能力:与内容相关的教学方法研究
批准号：
03306015
负责人：
WATANABE Kanji
金额：
$0.0万
依托单位：
National Institute for Educational Research
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
财政年份：
1991
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
1991 至 1993
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-03306015/
关键词：
ORAL COMMUNICATIONCOMMUNICATIVE COMPETENCEIMPROVING COMMUNICATIVE COMPETENCELISTENINGSPEAKINGPERFORMANCEANALYSIS OF LESSONLANGUAGE ACTIVITYオ-ラル・コミュニケ-ションコミュニケ-ション能力コミュニケ-ション能力養成スピ-キング

项目摘要

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Nine papers in the Report discuss some current issues of Improving oral communication skills for Japanese Learners of English with a special reference to teaching methods and content. The first author, Kanji Watanabe argues how to improve logical communicative competence in English on the basis of fundamental scholastic ability survey. The second author, Kanji Iwamoto and others discuss some practical and useful ways to solve the problems above in terms of materials development, teaching methods and content, and evaluation.
期刊论文(3)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
渡邉寛治: "新学力観とこれからの外国語教育-国際的に通用する論理的表現力の育成を目指して" 学校教育研究. 8. 53-63 (1993)
渡边宽二：“学术能力的新观点和外语教育的未来——旨在发展国际适用的逻辑表达能力”《学校教育研究》8. 53-63 (1993)。
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
WATANABE, Kanji: "A New Foreign Language Teaching Related to Expected School Performance to Be in Japan : Improving Logical Communicative Competence for Japanese Learners of English" Bulletin of the Japanese Association of School Education. Vol.8. 53-63 (
渡边宽二：“与日本学校预期表现相关的新外语教学：提高日本英语学习者的逻辑交际能力”日本学校教育协会公告。
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
渡邊 寛治: "新学力観とこれからの外国語教育-国際的に通用する論理的表現力の育成を目指して" 学校教育研究. 8. 53-63 (1993)
Kanji Watanabe：“学术能力和未来外语教育的新观点 - 旨在发展可在国际上使用的逻辑表达能力”《学校教育研究》8. 53-63 (1993)。
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
Development of a system for multiple listeners to share the same virtual acoustic field based on convolution with parallel processing
  • 批准号：
    24700120
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $1.41万
  • 财政年份：
    2012
  • 负责人：
    WATANABE Kanji
  • 依托单位：
    Akita Prefectural University
An comparative study on the direct payment for persons with intellectual disabilities
  • 批准号：
    23530745
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $3.08万
  • 财政年份：
    2011
  • 负责人：
    WATANABE Kanji
  • 依托单位：
    Mimasaka University
A development of the auditory display with high portability
  • 批准号：
    21700140
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $1.33万
  • 财政年份：
    2009
  • 负责人：
    WATANABE Kanji
  • 依托单位：
    Akita Prefectural University
A Comparative study on the support system for person with intellectual disability
  • 批准号：
    20530528
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.75万
  • 财政年份：
    2008
  • 负责人：
    WATANABE Kanji
  • 依托单位：
    Higashi Nippon International University
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