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A Study on Curriculum of New Environmental Education in Germany, US,etc, and Development of the Program
德国、美国等新环境教育课程研究及课程开发
基本信息
- 批准号：23330253
- 负责人：
- 金额：$ 5.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2011
- 资助国家：日本
- 起止时间：2011-04-01 至 2014-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
The research analyzed the trend of environmental education as ESD from a viewpoint of curriculum content and teaching method in Germany and US. It developed and practiced the program of environmental education for kindergarten, elementally school, lower secondary school, upper secondary school in Japan. It revealed in particular the subject-based environmental education and the environmental theme of sachunterricht in Germany and the trend of environmental education of national standards geography in US.
本研究从德国和美国的课程内容和教学方法的角度分析了环境教育作为ESD的发展趋势。开发并实践了日本幼儿园、小学、初中、高中的环境教育方案。特别揭示了德国的主体性环境教育和萨克森的环境主题，以及美国国家标准地理环境教育的发展趋势。
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
自然環境の中で行う幼児期の環境教育実施上の留意点-「森のようちえん指導者養成講座」への参加を通して-
在自然环境中实施幼儿环境教育的注意事项 - 通过参加“森林幼儿园教师培训班” -
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：トティムラム;岸本忠之訳;松村暢彦;秋庭裕子;齊藤忠彦;芦沢真五;白柳弘幸;亀野 淳;後藤みな
- 通讯作者：後藤みな
地区活動報告・関東地区 : シンポジウム : 環境教育の新たな展開と課題
地区活动报告/关东地区：研讨会：环境教育的新发展和挑战
- DOI：
- 发表时间：2011
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：樋口忠彦・アレン玉井光江・太田洋・本田勝久;他8名;大高泉
- 通讯作者：大高泉
小学生を対象とした霞ケ浦E・Sキッズプログラムの開発とその効果
小学生霞浦E/S Kids计划的开展及其效果
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：橋本康弘;吉村功太郎;藤森智子;芦沢真五;亀野 淳;礒田正美;宮本直樹
- 通讯作者：宮本直樹
米国小学校におけるエネルギー概念の導入に関する研究-米国の小学校理科教科書, 教師用指導書を事例にとして-
美国小学能源概念导入研究——以美国小学科学教材和教师指南为例——
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：板橋夏樹;大高泉
- 通讯作者：大高泉
「生物基礎」科目の生態学分野における環境倫理意識の育成を目指した環境学習の研究
“基础生物学”学科中旨在培养生态学领域环境伦理意识的环境学习研究
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：松嵜昭雄;金本良通;大根田裕;青山和裕;山本容子
- 通讯作者：山本容子
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Introduction of German theories of science education and formation of basic model of Japanese science education (Rika) in Meiji era
明治时代德国科学教育理论的引进与日本科学教育（理化）基本模式的形成
- 批准号：
25590257 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
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视觉缺陷学生科学教育的系统化及其研究成果在普通学生科学教学中的应用
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21650204 - 财政年份：2009
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$ 5.66万 - 项目类别：
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$ 5.66万 - 项目类别：
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- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
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- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
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- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
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- 批准号：
04451148 - 财政年份：1992
- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
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相似海外基金
日本統治期台湾林業と植物学ー－ドイツ林学とアメリカ・ロシア植物学の交錯を中心に
日治时期台湾林业与植物学——聚焦德国林业与美俄植物学的交汇
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23K18750 - 财政年份：2023
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On study actual Conditions of Criteria and Processes in Private Forest Management of Forest Asset Valuation and Possibility of Integration
私有林经营森林资产评估标准和流程的实际情况及整合可能性研究
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22K12493 - 财政年份：2022
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批判理論からの新自由主義と権威主義との批判
从批判理论批判新自由主义和威权主义
- 批准号：
22K00116 - 财政年份：2022
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アメリカの「ドイツ問題」への対応と国内政治の影響
美国对“德国问题”的反应及国内政治影响
- 批准号：
22K01376 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of multilingual music materials for immigrant children with Japanese language acquisition support: A German–American comparative study
为移民儿童开发多语言音乐材料并提供日语习得支持：一位德国人
- 批准号：
22K02612 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Political Theory and Intellectual History
政治理论与思想史
- 批准号：
22K01304 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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罗马尼亚德语使用者和散居海外的文学：世界各地的扩散、孤立和团结
- 批准号：
22K00460 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Cross-cultural analysis of changes in news coverage on COVID-19 in Japanese, German and American media combining qualitative text analysis and big data machine learning
结合定性文本分析和大数据机器学习，对日本、德国和美国媒体中关于 COVID-19 的新闻报道变化进行跨文化分析
- 批准号：
21K13444 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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19世纪末德国文学“加利西亚神话”的创作研究
- 批准号：
21K12967 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 5.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists